Förderprogramm Lehre

Unterstützung für die nachhaltige und grundlegende Weiterentwicklung der Studiengänge sowie die Professionalisierung der Lehre zu schaffen: Das ist das Ziel des Förderprogramms Lehre der LUH. Zu den Maßnahmen zählen insbesondere die Ermäßigungen der Lehrverpflichtung für Lehrende sowie die finanzielle Unterstützung von Reformvorhaben der Studiengänge. Für die finanzielle Förderung der Vorhaben sind jährlich bis zu 500.000 Euro vorgesehen.

Förderprogramm Lehre: Richtlinie und Formulare zum Antrags- und Vergabeverfahren (Stand 22.04.2024)

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Hintergrund: Bezug zur Entwicklungsplanung 2026 und Lehrverfassung der LUH
Im Entwicklungsplan 2026 ist festgelegt, dass die Studiengänge der LUH in den kommenden Jahren anhand konkreter Ziele weiterentwickelt werden und dafür interne Anreize geschaffen werden sollen. Die Entwicklung der Studiengänge soll curricular verbindlich über die Prüfungsordnungen abgebildet werden.

Zu den konkreten Zielen der Entwicklungsplanung zählen:

Die Aufnahmekapazitäten der Studiengänge werden voll ausgeschöpft.

Die Zukunftsfähigkeit kompetenzorientiert ausgerichteter Studienprogramme wird gesichert. Dies geschieht anhand der Lehrverfassung, die folgende Leitprinzipien hat:

Fähigkeit, erworbenes Wissen und ausgeprägte Kompetenzen in der Gesellschaft, im beruflichen sowie privaten Leben anzuwenden

Förderung reflektierter und transformativer Handlungsfähigkeit

Reflexives, dialogisches Lehren, Lernen und Prüfen

Hochschuldidaktisch begründete Präsenz-, Digital- sowie Blended Learning-Angebote

Ziele: Was wird gefördert?

Anpassung der Studiengänge an die Herausforderungen der Zeit
Anpassung der Studiengänge an die Herausforderungen der Zeit, an die Anforderungen des Arbeitsmarktes und an die Nachfrage, Interessen und Fähigkeiten der künftigen Studierenden:

Fusion, inhaltliche Profilierung und ggf. Schließung von Masterstudiengängen mit zu geringer Kapazitätsausschöpfung

Einführung und Weiterentwicklung von curricular verankerten projektorientierten oder Challenge-basierten Studienanteilen

Verstärkte Integration von Nachhaltigkeitsbezügen in die Lehre

Angebot von zusätzlichen Micro Degrees für spezifische Qualifikationen der Studierenden
Veränderung der Prüfungskultur
Reduktion der Prüfungsdichte

Etablierung neuer, innovativer Prüfungsformate und Erweiterung der Prüfungsformen (u. a. Schaffung von Infrastruktur für E-Prüfungen)
Internationalisierung
Einführung von Mobilitätsoptionen, Blended Intensive Programmes (BIP) sowie Joint und Double Degrees im gesamten Studienangebot

Einführung von zehn gemeinsamen ECTS in allen geeigneten Studiengängen im Rahmen der europäischen Hochschulallianz EULiST

Flächendeckende Einführung englischsprachiger Tracks in Master- und Bachelorstudiengängen

Erhöhung des Anteils bilingualer Lehre, um internationale Studierende anzusprechen

Schaffung von Zugängen und Praxisoptionen für internationale Studierende auf dem deutschen Arbeitsmarkt
Verbesserung der Studierfähigkeit
Einführung von verbindlichen Studienanteilen in den Grundlagen der Mathematik in der Studieneingangsphase

Angebote zum wissenschaftlichen Schreiben

Einführung von Schwellen zur Studienfortschrittskontrolle in Bachelor-Studiengängen

Maßnahmen: Wie wird gefördert?

Ermäßigung der Lehrverpflichtung
Gemäß §7 Abs. 3 LVVO (Ermäßigung der Lehrverpflichtung für Lehrpersonen in besonderen Funktionen) ist auf Antrag beim Präsidium eine Ermäßigung der Lehrverpflichtung für die Wahrnehmung von besonderen Aufgaben in der Studienreform um bis zu 2 LVS (für eine maximale Dauer von 2 Semestern) möglich.

Darüber hinaus kann eine Ermäßigung der Lehrverpflichtung bei der für die Wahrnehmung besonderer Dienstaufgaben (z. B. Aufbau EULiST-Kooperationen) erfolgen. Dazu muss ein substanziierter Antrag gestellt werden, der den Zeitansatz deutlich macht.

Co-Teaching im Rahmen von EULiST kann voll auf das Lehrdeputat angerechnet werden und nicht nur anteilig.

Gemäß §14 Abs. 5 LVVO (Gewichtung der Lehrveranstaltungsarten) kann die Erstellung und Betreuung von Multimediaangeboten (z. B. im EULiST-Kontext) in einem dem Zeitaufwand entsprechenden Umfang bei der Erfüllung der Lehrverpflichtung berücksichtigt werden.
Finanzielle Förderung von Reformvorhaben der Studiengänge
Maßnahmen zur Weiterentwicklung der Studiengänge können finanziell über Sach- und Personalmittel unterstützt werden. Dafür ist eine Gesamtfördersumme von 500.000 Euro jährlich vorgesehen.

Folgende Ausgaben können z. B. getätigt werden:

befristete Finanzierung von Stellenanteilen in Fächern oder Studiendekanaten, um geplante Maßnahmen in den Prüfungsordnungen umzusetzen, oder für Studierendenmarketing

befristete Finanzierung von Stellen im Technik- oder Verwaltungsbereich (auch studentische Hilfskräfte) für Vorlesungsaufzeichnungen

befristete Anschubfinanzierung für die Einrichtung oder Ausbau eines Auslandsbüros in den Fakultäten

Finanzierung von Infrastruktur für die Ausstattung von Lehrräumen oder lehrunterstützenden Bereichen

Finanzierung von EULiST-Summerschools
Wichtiger Hinweis

Nicht genutzt werden dürfen die Mittel für Bewirtung, Repräsentationsaufgaben, soziale Infrastruktur und Stipendien.

Verfahren

Wie funktioniert die Förderung?

Antrags- und Vergabeverfahren

Anträge auf Fördermittel können jeweils bis zum 01. August eines Jahres gestellt werden. Die Anträge werden bei der Vizepräsidentin für Bildung (VPL@uni-hannover.de) eingereicht. Das vollständig ausgefüllte und unterschriebene Formblatt und die beiden Anlagen sind beizufügen. Der Antrag wird ausschließlich elektronisch als PDF-Dokument (kein eingescanntes Dokument!) mit Wortsuchfunktion übermittelt.
Formale Kriterien des Antrages
Er wird über den Dienstweg, d. h. über die Instituts- und Fakultätsleitung, gestellt.

Es sind nicht mehr als ein Antrag pro Lehrende/m in einem Antragsverfahren gestattet.

Die Beschreibung des Vorhabens erfolgt auf einer in der Anlage festgelegten Maximalseitenzahl.

Der Zeit- und Finanzplan wird auf maximal 3 Seiten unter Berücksichtigung konkreter aktueller Durchschnittssätze (Personalkosten) sowie abgesichert realistischer Angaben zu den Sachmitteln bzw. Investitionen vorgelegt.

Für den Antrag ist das Formular (Anhang) zu verwenden. Es besteht aus dem Formblatt sowie der Anlage 1a (maximal zwei bzw. vier Seiten) und Anlage 1b (maximal zwei bzw. vier Seiten).
Förderprogramm Lehre: Richtlinie und Formulare zum Antrags- und Vergabeverfahren (Stand 22.04.2024)

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Wichtiger Hinweis

Nicht genutzt werden dürfen die Mittel für Bewirtung, Repräsentationsaufgaben, soziale Infrastruktur und Stipendien.
Start des Vorhabens und Laufzeit

Die Mittel müssen innerhalb der beantragten Frist verausgabt sein. Ist dies nicht möglich, so ist der Grund rechtzeitig anzugeben. Die genehmigte Antragssumme wird zu Beginn des Semesters überwiesen, in dem das Vorhaben startet. Beträgt die Laufzeit mehr als zwei Semester, werden die Mittel zunächst für ein Jahr übertragen.